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在教学活动中，学生才是学习的主体，教师只起着引导者、合作者的作用，教给学生学习的方法，帮助学生创新学习。从师生合作的关系来看，需要师生互动，教师根据学生的心理、生理的发展规律，创造性地教，去挖掘每位学生的创新潜力。学生则根据学习的需要，创造性地学。怎样引导学生自主学习，培养学生的创新意识呢？以下是我在数学课改中的几点体会：