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<正>【教学内容】课程标准实验教材(人教版)《数学》五年级上册。【教学目标】1.通过了解身份证和邮政编码的结构与含义,使学生初步体会数字编码的广泛应用。
“数字与编码”教学设计与评析
【摘 要】
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<正>【教学内容】课程标准实验教材(人教版)《数学》五年级上册。【教学目标】1.通过了解身份证和邮政编码的结构与含义,使学生初步体会数字编码的广泛应用。
【机 构】
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南昌市青山湖区新世纪小学,南昌市青山湖区教研室,
【出 处】
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江西教育
【发表日期】
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2007年24期
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