论文部分内容阅读
由此可见,朗读是小学语文阅读教学的一项基本功,是阅读教学中进行语言训练的一条重要途径.朗读能力的训练是一项长期的主要任务.为了打好基础,学生朗读能力的培养得从一年级抓起.本文围绕如何提高低年级朗读进行分析.
低年级朗读训练指导
【摘 要】
：
由此可见,朗读是小学语文阅读教学的一项基本功,是阅读教学中进行语言训练的一条重要途径.朗读能力的训练是一项长期的主要任务.为了打好基础,学生朗读能力的培养得从一年级
【机 构】
：
四川省甘孜州巴塘县金弦子小学
【出 处】
：
神州
【发表日期】
：
2018年25期
其他文献
背景：t（14；18）（q32；q21）累及IGH和MALT1已在皮肤MALT淋巴瘤和1例原发皮肤弥漫性大B细胞淋巴瘤（DLBCL）中被描述。但是，IGH／MALT1转位在这些类型皮肤淋巴瘤的发生率还不清楚。方法：作者用MA
【正】目的:出生时极不成熟患儿其成年时肺部结局至今尚待确定。笔者研究了一个以人群为基础的、即将成年的年轻早产儿完整队列,测定其呼吸系统健康状况和肺功能状态。方法:
英语作为初中教学的基础学科之一,对学生今后的生活和学习会产生十分深远的影响,但不少学生对英语学习有着特别的害怕感,畏惧感,教师更是有必要在平时的课堂教学中对学生进行