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建构主义理论指导下的高中英语写作教学策略浅议
建构主义理论指导下的高中英语写作教学策略浅议
来源 :学苑教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:MWinnie
【摘 要】
:
写作题是现行英语高考试题中不可或缺的一部分,更是对高中生英语综合运用能力的检测。在以农村生源居多的学校中,学生因写作能力低下,大面积失分现象严重。因此在这种情况下,
【作 者】
:
陶银烜
【机 构】
:
甘肃省榆中县第一中学
【出 处】
:
学苑教育
【发表日期】
:
2018年14期
【关键词】
:
建构主义
写作
策略
【基金项目】
:
2017年度甘肃省“十三五”教育科学规划课题《基于建构主义理论的高中英语写作课堂教学策略研究》课题编号GS[2017]GHBZ074阶段性研究成果
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写作题是现行英语高考试题中不可或缺的一部分,更是对高中生英语综合运用能力的检测。在以农村生源居多的学校中,学生因写作能力低下,大面积失分现象严重。因此在这种情况下,积极探索出一些适用于我们西部地区农村学生居多学校具体学情的教学策略和方法,就显得特别重要。
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