【摘 要】
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<正>新课标提出以学生发展为本的新课程理念,关注学生体验、感悟和实践的过程,通过学习情境的创设、实践环节的开发和学习渠道的拓展,丰富学生的经历和经验,改变学生的学习方
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<正>新课标提出以学生发展为本的新课程理念,关注学生体验、感悟和实践的过程,通过学习情境的创设、实践环节的开发和学习渠道的拓展,丰富学生的经历和经验,改变学生的学习方式,实现知识传承、能力发展、态度与价值观的统一。因此,课改重在推动学生学习方式的改变,使学生学会学习。如何把握新课程理念,创新教学方式,促进学习方式的转变?探究性学习是顺应时代发展的要求和倡导的学习方式。那么如何指导学生探究性学习呢?探究性学习方案的科学设计
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