【摘 要】
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目的:评价使用立体3D技术作为一种视觉功能训练方法对弱视患儿的治疗效果。方法:纳入30名儿童,年龄4~16y,其中18例是屈光不正性弱视(ametropic amblyopia,AMA),12例是屈光参
【机 构】
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中国广东省深圳市眼科医院,中国北京市嘉铖视欣数字医疗技术有限公司,Schepens眼科研究所美国哈佛大学眼耳鼻喉科医院
【基金项目】
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广东省省级科技计划项目(No.2016A020220002),深圳市科技研发资金项目(No.JCYJ20160428144325551,JCYJ20150402152130697)
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目的:评价使用立体3D技术作为一种视觉功能训练方法对弱视患儿的治疗效果。方法:纳入30名儿童,年龄4~16y,其中18例是屈光不正性弱视(ametropic amblyopia,AMA),12例是屈光参差性弱视(anisometropic amblyopia,ANA)。双眼使用立体3D技术进行视觉功能训练,每次训练时间1h,每例患者训练约33次(平均:32±8)。在每次训练前后检查患者每眼的最佳矫正视力,使用同视机检查融合范围和远距离立体视,并使用颜氏随机点立体视图谱检查近距离立体视。结果:在训
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