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数学属于文化的一种,数学是现代文明的重要组成部分。随着新课改的不断深入,数学文化在数学教学过程中的作用越来越受到人们的重视。本文针对数学文化在小学数学教学中进行渗透的策略进行了分析,对数学教学的发展具有重大的现实意义。
数学文化在小学数学教学中的渗透研究
【摘 要】
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数学属于文化的一种,数学是现代文明的重要组成部分。随着新课改的不断深入,数学文化在数学教学过程中的作用越来越受到人们的重视。本文针对数学文化在小学数学教学中进行渗
【机 构】
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成都金苹果公学,
【出 处】
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读与写(教育教学刊)
【发表日期】
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2014年05期
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