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教学组织形式从传统的个别教学到班级授课制再到多元化的教学组织形式是历史发展的必然趋势。通过案例研究与理论推演分析了实验课多元化教学组织,不同的实验教学组织形式能更好地培养学生的创新能力、协作意识和团队精神,提高学生的分析能力和解决实际问题的能力。
高校多元化实验教学组织形式的改革与发展
【摘 要】
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教学组织形式从传统的个别教学到班级授课制再到多元化的教学组织形式是历史发展的必然趋势。通过案例研究与理论推演分析了实验课多元化教学组织,不同的实验教学组织形式能
【机 构】
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广东海洋大学农学院
【出 处】
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高校实验室工作研究
【发表日期】
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2012年1期
【基金项目】
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基金项目：广东省自然科学基金项目中山麻鸭等地方鸭种mtDNA控制区全序列遗传多样性分析（编号：06029116）,广东海洋大学实验研究课题构建创薪型人才培养的动物遗传学实验课程新体系（编号：200908）资助.
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