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教育信息化已经成为各类学校教学改革和发展的主旋律,高职院校也不例外。高职院校能否顺利推进信息化教学改革,教师信息化发展是关键因素。本研究通过对珠三角地区十所高职院校的203位英语教师的问卷调查和访谈,揭示教育信息化背景下高职英语教师信息化现状,发现优点和不足,并且提出相应的对策和建议。
高职院校英语教师信息化现状及思考
【摘 要】
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教育信息化已经成为各类学校教学改革和发展的主旋律,高职院校也不例外。高职院校能否顺利推进信息化教学改革,教师信息化发展是关键因素。本研究通过对珠三角地区十所高职院
【机 构】
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顺德职业技术学院外语学院
【出 处】
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高教探索
【发表日期】
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2018年11期
【基金项目】
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本文系广东省哲学社会科学“十三五”规划2016年度学科共建项目“高职英语教师信息化能力发展研究”(GD16XWW20)、2016年全国高职外语教学改革课题“信息化时代新型教学模式下的高职英语学生自主学习深度研究”(GZWYJXGG-107)研究成果之一
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