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让学生主动习得语言的策略谈
让学生主动习得语言的策略谈
来源 :新课程研究:基础教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:MHSLOVE
【摘 要】
:
近期。观摩了许多的语文课堂教学,发现当前学生学习的内容和方式呈现两大误区:一为“非言语学习”,二为“非主动学习”。
【作 者】
:
夏江萍
【机 构】
:
江苏江阴市晨光实验小学
【出 处】
:
新课程研究:基础教育
【发表日期】
:
2009年8期
【关键词】
:
学生学习
习得语言
语文课堂教学
言语学习
主动学习
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近期。观摩了许多的语文课堂教学,发现当前学生学习的内容和方式呈现两大误区:一为“非言语学习”,二为“非主动学习”。
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