切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
高等院校服务经济社会发展的途径探索——以湖南汽车工程职业学院为例
高等院校服务经济社会发展的途径探索——以湖南汽车工程职业学院为例
来源 :中小企业管理与科技(下旬刊) | 被引量 : 0次 | 上传用户:w33599589
【摘 要】
:
对高等院校而言,开展社会服务是其基本职能之一。本文以湖南汽车工程职业学院为例,着重研究了高等院校服务经济社会发展的主要途径。
【作 者】
:
陈小军
【机 构】
:
湖南汽车工程职业学院
【出 处】
:
中小企业管理与科技(下旬刊)
【发表日期】
:
2015年3期
【关键词】
:
高等院校
社会服务
途径
方式
湖南汽车工程职院
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
对高等院校而言,开展社会服务是其基本职能之一。本文以湖南汽车工程职业学院为例,着重研究了高等院校服务经济社会发展的主要途径。
其他文献
奥氏体过冷对应变诱发铁素体转变行为的作用
以高达70%压下量的热压试验检验过冷奥氏体(△T=Ae3-Ar3)对形变诱发铁素体(SIF)转变行为的作用。通过从奥氏体化温度到变形温度的不同冷速来控制过冷度。为了控制铁素体的形成
期刊
铁素体
奥氏体晶粒
压下量
奥氏体化温度
过冷奥氏体
流变应力
动态再结晶
发铁
诱发
SIF
我国高校体育教学中排球教学改革的多维思考
摘 要:排球教学是我国体育教学中的重要内容之一,随着我国高校体育教学改革的不断深入,排球教学中存在的问题也引起了人们的注意,对排球教学的改革也正在不断地探索之中。 关键词:高校 排球教学 改革 中图分类号:G842文献标识码:A文章编号:1674-098X(2014)01(a)-0139-01 排球运动最早出现于1895年,经过一百多年的发展,排球运动已经成为了家喻户晓的一项运动。由于排球具
期刊
高校
排球教学
改革
第聂伯特殊钢厂耐蚀钢冶炼工艺的完善
期刊
耐蚀钢
冶炼工艺
第聂伯特殊钢厂
不锈钢
在语文教学中培养学生的能力
素质教育是以提高素质、培养能力、发展个性为目的的和谐发展教育。要提高学生的素质,就必须以培养学生能力为主。与传统的教育相比较,素质教育更加强调发挥学生的主体作用,挖掘学生的潜力,改变以往重知识灌输的“填鸭式”的教法,改革课堂教学,提倡启发式教学、主体教学、探究式教学、讨论式教学、小组合作教学,注重培养学生能力和个性的发展。 一、培养学生的自学能力 学生的自学能力不是与生俱有的,需要教师的指
期刊
培养能力
学生能力
语文教学
学生的主体作用
素质教育
小组合作教学
发展个性
启发式教学
EXCEL函数在人事信息管理中的应用——以四川工程职业技术学院为例
随着社会的发展,各个行业对计算机的依赖程度越来越大。对人事管理人员来说,运用Excel软件,能够对复杂的数据进行统计和处理,代替了以前的用计算器和写笔记进行管理,大大提高了人
期刊
EXCEL函数
人事管理
数据统计
电弧炉搅拌效果的测定
UOF模型不但能为推算氧射流的熔池深度提供一个有用的工具,而且也能模拟电弧炉剖面及液态流场。
期刊
电弧炉
搅拌效果
测定
炼钢
UOF模型
自媒体环境下“融和互惠”中队文化的构建——以广州市回民小学为例
一、“融和互惠”中队文化构建的背景分析广州市回民小学是一所建校90周年的民族教育特色学校。学校超过四分之一的学生属于少数民族学生,共有12个民族,是一个名符其实的民族
期刊
文化构建
回民小学
广州市
互惠
媒体环境
少数民族学生
特色学校
民族教育
浅谈当前中学德育工作应如何渗透人文情怀
人文情怀是一个抽象概念,它是通过学习、感知,然后慢慢内化成我们身上的由内而外体现出来的修养及品质。如何在中学日常德育教育过程中渗透人文情怀,让尊重、关爱的根须一点点深植于孩子们的心中,笔者做了一番尝试,收获了不少感悟。 一、学会尊重,是培养人文情怀的基础 尊重是人的高层次的心理需要。而且,对“尊重”的需要不分种族、国度、年龄、性别,也不论贫贱富贵、健康残疾。小而言之,互相尊重的班级,同学之间会
期刊
人文情怀
德育工作
中学
互相尊重
抽象概念
教育过程
心理需要
学习
来自保加利亚的商机
由于前苏联时代历史遗留问题的影响,目前保加利亚的家电工业尚处在"垦荒"阶段,其家电产品主要依赖进口,而进口家电产品对于人均收入水平不高的保加利亚市场来说,价格相对高昂
期刊
电子工业
家电生产
招商引资
保加利亚
区域推进教育质量综合评价的实践与思考
教育质量评价具有重要的导向作用。荔城街教学指导中心作为一个区域教学管理的职能部门,对照国家教育部及广州市的教育质量综合评价体系,根据所在区域教育的特点,结合学校的发展需求,制定了《荔城街教育质量综合评价方案及指标体系》,以新课程标准为依据,树立“立德树人”“以人为本”“发展为本”的教育理念,充分发挥综合评价的功能。三年来,通过不懈努力,引导辖区学校树立了科学的教育质量观,整体提升了学校的教育教学质
期刊
教育质量评价
质量综合评价
实践
教学指导中心
综合评价体系
教学管理
国家教育部
新课程标准
与本文相关的学术论文