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英语课在技工院校中属于较难开展的课程。据了解,其原因之一是技工院校学生在基础教育中长期的考试失败经历,让其对英语存在了“学不会”的习惯性思维。对英语存在厌烦、恐惧、自我否定的心理。因此,笔者认为,首先应帮助学生重塑英语学习的信心。本文将结合教学实践,谈谈如何消除技工院校学生的英语学习阴影。
如何消除技工院校学生学习英语的心理障碍
【摘 要】
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英语课在技工院校中属于较难开展的课程。据了解,其原因之一是技工院校学生在基础教育中长期的考试失败经历,让其对英语存在了“学不会”的习惯性思维。对英语存在厌烦、恐惧
【机 构】
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广州市交通技师学院,
【出 处】
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中国培训
【发表日期】
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2015年09期
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