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通过问卷调查和访谈,发现小学教师的教师信念是一个复杂的思想体系,有共同性、差异性、实践性,体现学生为中心的原则,同时还有朴素、自发的特征。
小学英语教师的教师信念调查
【摘 要】
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通过问卷调查和访谈,发现小学教师的教师信念是一个复杂的思想体系,有共同性、差异性、实践性,体现学生为中心的原则,同时还有朴素、自发的特征。
【机 构】
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山东曲阜师范大学外国语学院
【出 处】
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山东师范大学外国语学院学报(基础英语教育)
【发表日期】
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2008年05期
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