【摘 要】
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声乐教学是一种相对抽象的教学活动,是直接和表演对象产生关联与生成共鸣的艺术表现形式,要降低声乐教学难度,培养优秀声乐人才,就要把变革声乐教学方法作为重点。伴随着高校
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声乐教学是一种相对抽象的教学活动,是直接和表演对象产生关联与生成共鸣的艺术表现形式,要降低声乐教学难度,培养优秀声乐人才,就要把变革声乐教学方法作为重点。伴随着高校音乐教育改革的深入,一系列的教育改革行动影响了高校声乐教学,给声乐教学的创新调整带来了启发,同时也为教师提出了更多的新思路。将现代信息技术应用到高校声乐教学已经成为了扩展教学内容、拓展教学平台以及提升教学质量的途径,也越来越得到教师的重视。高校声乐教学需要在改革创新中加强和现代信息技术的整合力度,挖掘现代科技的独特优势,培养学生声乐素质。
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