【摘 要】
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在义务教育阶段，数学中“图形和几何”的学习是贯穿整个小学的教学始终的。培养和发展学生的空间观念可以通过多种教学方法与手段，辅以多媒体教学。本文详细描述运用多媒体教学
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在义务教育阶段，数学中“图形和几何”的学习是贯穿整个小学的教学始终的。培养和发展学生的空间观念可以通过多种教学方法与手段，辅以多媒体教学。本文详细描述运用多媒体教学来帮助学生构建空间观念，学生动手实践来感知空间观念，小组合作发展学生空间观念，联系生活促进空间观念发展等多种方法，让学生在日常学习中发展空间观念。
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