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调研数据显示,秘书学本科专业课程资源建设及研究存在若干不足,如在课程建设的指导性政策的研究、理论与实践课程设置比例的研究、跨院校课程资源整合共享的研究等方面亟待提高。为推进秘书学本科专业课程资源建设,建议完善秘书学专业人才培养标准,转变秘书学专业课程设置模式,加强各高校课程资源整合共享。