构建高职院校教学质量评价体系的思考

来源 :焦作师范高等专科学校学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sjzshiyijshan
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随着我国高职教育的快速发展,高职教育教学质量面临前所未有的挑战。准确把握高职教育质量标准,将理论知识传授与实践技能提高作为质量标准的核心内容,构建系统的、科学的、行之有效的教学质量评价体系,全面评价教、学、管等环节,恰当运用评价反馈信息,将对高职院校教学质量的提高具有重要的意义。
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