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南京市中考作文评分标准中，“三切四看”是重要的评分方式。“三切”即完全切题、基本切题和不切题。以2021年南京市玄武区初三期末考试作文题《南京街头》为例，部分考生所写内容不具有典型性，不能突出“南京”二字，如“车水马龙”“霓虹灯闪烁”“街头疫情防控”“环卫工人”等等，只能列入“基本切题”的类别。“四看”是：一看思想感情，二看材料内容，三看结构写法，四看语言表达。其中一项较好，上浮半档（3—4分）；特色鲜明，令人印象深刻，也可上浮一档（7分）。可见，抓好“四看”，写出亮点，是写好中考作文的一条必由之路。
“凡画山水，意在笔先。”立意乃文画的灵魂。从立意的角度看：很多同学立意较浅，见人是人，见景是景，所见即所感，没有透过现象看本质。命题者旨在引导学生关注生活，观察生活，并体悟生活。具体地说，思考时可以由人到品，由景到情，由物到文化，由事到生活气息、精神风貌等。如有同学在《南京街头》中写道：“正是南京街头这些不起眼的景、物、人、事组成了这样一个南京。而南京街头的每一刻、每一寸都是南京。”这样的立意由景物到文化，透过现象看本质，让“思想感情”显出了亮点。
生活是作文的源头活水。这就需要我们关注生活，观察生活，点滴积累，如学校、家庭和社会的题材，并分类整理，建立素材库，一材多用；除了生活，素材还可以从语文教材中来，平时的阅读中来。如阅读《金陵旧影》《带一本书去旅行——南京篇》以及叶兆言先生关于南京的系列作品，夯实基础，丰厚底蕴，就会对写作《南京街头》有帮助。
选材的着眼点宜小。选择时，可选一个人的局部特点，如《背影》；可选一处景的主要特点，如《苏州园林》的处处可入画；可选一个物的情感联系或文化价值，如《一棵小桃树》；可选一件事的某个截面或几个细节，如《卖油翁》。就本题而言，可涉及南京名胜地标，如燕子矶、雨花台、甘熙故居、新街口、夫子庙、老门东等；南京美食，如鸭血粉丝汤、柴火小馄饨、梅花糕、雨花茶、活珠子等；南京曲艺，如白局、评话、高淳目连戏等；南京工艺，如云锦、绒花、金箔等。还可以从民俗、文物、音乐、语言、文学、名人等多角度，多方面去思考，写出对南京文化的认同感和自豪感。这样，就可以在“材料内容”上显出亮点。
从结构上看，文章大体有两种结构类型：横式结构和纵式结构。“横式结构”就是把一组属于不同类别，但有内在联系的事物或景象，按照差不多相同的句子结构排列在一起，表达同个主题。如余光中的《乡愁》。“纵式结构”就是围绕一件事情（主要材料）层层描写，步步深入。有考生写“南京的街头，很美”“南京的街头，很雅”“南京的街头，很实”。这是一种横式结构，让读者清晰地了解南京街头三个侧面的风采。有考生写“街头的梅花树”“街头的小吃铺”“街头的南京人”，由景到物到人，层层深入，让人领略南京的生活气息。
记叙类文章的结构写法很多，常见的有“小标题”式、“排比段”式、书信式、剧本式、说明书式等等。此外，一些经典课文的构思技巧也值得借鉴，如《紫藤萝瀑布》的首尾呼应、《阿长与〈山海经〉》的欲扬先抑、《白杨礼赞》的托物言志等。当然，适合的结构写法才是最好的，才能体现匠心，显出亮点。
“淡妆”：语言平和清淡，娓娓道来，有恬淡之美。一考生写道：“在南京街头，常常是小吃铺连着一串，你可别嫌它们小而破，就是这些个貌不惊人的小铺，也藏着人间美味。在这里吃上一碗桂花小元宵，看着店主人不紧不慢的工序，和你拉着家常，有着南京人朴实亲切的特点。不一会儿，你便得来一份糯糯的、剔透的小元宵，赤豆的红，配上元宵的糯，洒上些小小的桂花，美得像件艺术品，喝上一口，你便知道南京不仅讲究外表，更是讲究里子。”恬淡的语言达到了含不尽之言于言外的境界，写出了南京的闲散，意境悠远，让人回味。从表达角度看，恬淡之美主要来自一系列富有内涵、体现意境的修饰语。如“小而破”的物的状态，“不紧不慢”的人的特点等。
“浓抹”：语言浓墨重彩，描写细致，有傅彩之美。一考生写道：“只见师傅一手拿筷子，一手拿汤勺，一捞，鸭血、鸭杂和油豆腐果便静置于碗中了。一手把筷子插进粉丝中一绕，粉丝如银丝在空中留下一道风景，最后浇上汤汁，撒上香菜，一碗极具特色的鸭血粉丝汤便冒着香气新鲜出锅了。”拿、捞、插、浇等词炼字精准，将师傅做鸭血粉丝汤一气呵成的动作分解又浑然一体，展现了南京人的技艺高超。从表达角度看，傅彩之美主要来自：一是一连串的精准的动词；二是多样化的修辞手法；三是长短句等句式的变化；四是引用化用诗句。
“素颜”：语言原汁原味，有方言特色，有本色之美。同样是小馄饨，南京的方言表达就独具特色。一考生写道：“我第一次吃鸭血粉丝汤的时候，热情的老板用很地道的南京话对我说：‘小伙子，啊要辣油啊？’我回答：‘那肯定要哎。’待鸭血粉丝汤上桌之后，我便迫不及待地拿起筷子就吃，结果粉丝将汤一甩，弄得我满脸都是。老板一看哈哈大笑，一边拿纸给我，一边说：‘慢一点，小伙子。’从那时起，我就被鸭血粉丝汤的美味和南京人的热情深深折服。”南京人虽然热情，又有点六朝遗风，有点悠闲，不似北京人那般吆喝，展现的是南京的市井风情。一句“啊要辣油啊”，极具南京特色，令人想起那首曾红遍大江南北的《喝馄饨》之歌。歌曲是用南京话说唱，歌词充满南京味儿，如“虾米请甩放”“你一点儿不臆怪”等南京人的日常用语随处可见。从表达角度看，本色之美来自人物自身的“表演”，或是语言，或是动作，或是神态等；来自景物本身的状态，或有古朴之味，或有清新之风，或有市井之气。
需要注意的是，语言表达靠的是思维，要紧扣立意展開，不可随意着墨。如此方可使“语言表达”显出亮点。
（作者单位：南京市红山初级中学）
“凡画山水，意在笔先。”立意乃文画的灵魂。从立意的角度看：很多同学立意较浅，见人是人，见景是景，所见即所感，没有透过现象看本质。命题者旨在引导学生关注生活，观察生活，并体悟生活。具体地说，思考时可以由人到品，由景到情，由物到文化，由事到生活气息、精神风貌等。如有同学在《南京街头》中写道：“正是南京街头这些不起眼的景、物、人、事组成了这样一个南京。而南京街头的每一刻、每一寸都是南京。”这样的立意由景物到文化，透过现象看本质，让“思想感情”显出了亮点。
生活是作文的源头活水。这就需要我们关注生活，观察生活，点滴积累，如学校、家庭和社会的题材，并分类整理，建立素材库，一材多用；除了生活，素材还可以从语文教材中来，平时的阅读中来。如阅读《金陵旧影》《带一本书去旅行——南京篇》以及叶兆言先生关于南京的系列作品，夯实基础，丰厚底蕴，就会对写作《南京街头》有帮助。
选材的着眼点宜小。选择时，可选一个人的局部特点，如《背影》；可选一处景的主要特点，如《苏州园林》的处处可入画；可选一个物的情感联系或文化价值，如《一棵小桃树》；可选一件事的某个截面或几个细节，如《卖油翁》。就本题而言，可涉及南京名胜地标，如燕子矶、雨花台、甘熙故居、新街口、夫子庙、老门东等；南京美食，如鸭血粉丝汤、柴火小馄饨、梅花糕、雨花茶、活珠子等；南京曲艺，如白局、评话、高淳目连戏等；南京工艺，如云锦、绒花、金箔等。还可以从民俗、文物、音乐、语言、文学、名人等多角度，多方面去思考，写出对南京文化的认同感和自豪感。这样，就可以在“材料内容”上显出亮点。
从结构上看，文章大体有两种结构类型：横式结构和纵式结构。“横式结构”就是把一组属于不同类别，但有内在联系的事物或景象，按照差不多相同的句子结构排列在一起，表达同个主题。如余光中的《乡愁》。“纵式结构”就是围绕一件事情（主要材料）层层描写，步步深入。有考生写“南京的街头，很美”“南京的街头，很雅”“南京的街头，很实”。这是一种横式结构，让读者清晰地了解南京街头三个侧面的风采。有考生写“街头的梅花树”“街头的小吃铺”“街头的南京人”，由景到物到人，层层深入，让人领略南京的生活气息。
记叙类文章的结构写法很多，常见的有“小标题”式、“排比段”式、书信式、剧本式、说明书式等等。此外，一些经典课文的构思技巧也值得借鉴，如《紫藤萝瀑布》的首尾呼应、《阿长与〈山海经〉》的欲扬先抑、《白杨礼赞》的托物言志等。当然，适合的结构写法才是最好的，才能体现匠心，显出亮点。
“淡妆”：语言平和清淡，娓娓道来，有恬淡之美。一考生写道：“在南京街头，常常是小吃铺连着一串，你可别嫌它们小而破，就是这些个貌不惊人的小铺，也藏着人间美味。在这里吃上一碗桂花小元宵，看着店主人不紧不慢的工序，和你拉着家常，有着南京人朴实亲切的特点。不一会儿，你便得来一份糯糯的、剔透的小元宵，赤豆的红，配上元宵的糯，洒上些小小的桂花，美得像件艺术品，喝上一口，你便知道南京不仅讲究外表，更是讲究里子。”恬淡的语言达到了含不尽之言于言外的境界，写出了南京的闲散，意境悠远，让人回味。从表达角度看，恬淡之美主要来自一系列富有内涵、体现意境的修饰语。如“小而破”的物的状态，“不紧不慢”的人的特点等。
“浓抹”：语言浓墨重彩，描写细致，有傅彩之美。一考生写道：“只见师傅一手拿筷子，一手拿汤勺，一捞，鸭血、鸭杂和油豆腐果便静置于碗中了。一手把筷子插进粉丝中一绕，粉丝如银丝在空中留下一道风景，最后浇上汤汁，撒上香菜，一碗极具特色的鸭血粉丝汤便冒着香气新鲜出锅了。”拿、捞、插、浇等词炼字精准，将师傅做鸭血粉丝汤一气呵成的动作分解又浑然一体，展现了南京人的技艺高超。从表达角度看，傅彩之美主要来自：一是一连串的精准的动词；二是多样化的修辞手法；三是长短句等句式的变化；四是引用化用诗句。
“素颜”：语言原汁原味，有方言特色，有本色之美。同样是小馄饨，南京的方言表达就独具特色。一考生写道：“我第一次吃鸭血粉丝汤的时候，热情的老板用很地道的南京话对我说：‘小伙子，啊要辣油啊？’我回答：‘那肯定要哎。’待鸭血粉丝汤上桌之后，我便迫不及待地拿起筷子就吃，结果粉丝将汤一甩，弄得我满脸都是。老板一看哈哈大笑，一边拿纸给我，一边说：‘慢一点，小伙子。’从那时起，我就被鸭血粉丝汤的美味和南京人的热情深深折服。”南京人虽然热情，又有点六朝遗风，有点悠闲，不似北京人那般吆喝，展现的是南京的市井风情。一句“啊要辣油啊”，极具南京特色，令人想起那首曾红遍大江南北的《喝馄饨》之歌。歌曲是用南京话说唱，歌词充满南京味儿，如“虾米请甩放”“你一点儿不臆怪”等南京人的日常用语随处可见。从表达角度看，本色之美来自人物自身的“表演”，或是语言，或是动作，或是神态等；来自景物本身的状态，或有古朴之味，或有清新之风，或有市井之气。
需要注意的是，语言表达靠的是思维，要紧扣立意展開，不可随意着墨。如此方可使“语言表达”显出亮点。
（作者单位：南京市红山初级中学）