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如同赫拉克利特所言：＂人不能两次踏进同一条河流＂,面对瞬息万变的现代社会,我们必须顺应时代发展的要求,用发展的眼光审视和面对这一现实,与时俱进,深化改革。面对这样的现状,要提高＂概论＂课的有实效性,就必须研究当代大学生成长的环境变化、心理特征、认知规律接受马克思主义的特点、传统教学模式的弊端等,并进行实践探索,促进＂概论＂课更好地与实践相结合。