【摘 要】
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学习动机是促使学生们积极参与课堂的原动力,当学生们有了对体育课程的热情,自然会跟随教师引导,配合完成各项活动。尤其是对处于成长发展中的小学生而言,教师要重视引导其参
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学习动机是促使学生们积极参与课堂的原动力,当学生们有了对体育课程的热情,自然会跟随教师引导,配合完成各项活动。尤其是对处于成长发展中的小学生而言,教师要重视引导其参与体育课堂,为了激发其学习动机,教师要着眼于实际情况,不断创新引导策略,促使其能够对体育产生浓厚兴趣。对此,本文将结合实际,对小学体育课堂教学中激发学生学习动机的策略展开简要论述。
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