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初中物理理课堂教学中,教师的首要任务在于营造生动活泼的教学气氛,重视学生的内心体验与主动参与,通过创设与教材内容有关的情境,利用各种条件,把学生带入情境进入学习主题,让他们在情境中实地捕捉各种信息,产生疑问,分析信息并引出各种设想,引导他们在亲身体验中探求新知,开发潜能,提高教学效果.
浅谈如何在初中物理课堂创设教学情境
【摘 要】
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初中物理理课堂教学中,教师的首要任务在于营造生动活泼的教学气氛,重视学生的内心体验与主动参与,通过创设与教材内容有关的情境,利用各种条件,把学生带入情境进入学习主题,
【机 构】
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河北省张家口市第七中学
【出 处】
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百科论坛电子杂志
【发表日期】
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2020年2期
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