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随着我国对外开放程度的不断扩大,在文化方面受到外来多元文化的影响,小学的德育管理工作也面临着新的挑战.学校的德育管理工作,需要一个健全的德育工作管理体系,并用科学发展观调控小学的德育管理工作,才能促使德育管理工作更加符合实际情况,更加贴近学生的现实生活.笔者根据管理工作经验,对用科学发展观调控学校德育管理工作进行了几点探讨.