论文部分内容阅读
Recent advances on the role of long non-coding RNAs in Alzheimer's disease
【出 处】
:
中国神经再生研究(英文版)
【发表日期】
:
2020年12期
其他文献
摘要:为了更好的贯彻教学领域的改革,首先对基础教育的课堂教学提出了更高要求,为了改善基础教育课堂的教学,于是将游戏教学引入到了基础教育的课堂教学中去,这是一种改善基础教育课堂教学的有效途径与必要方法。本论文主要针对游戏教学在基础教育中的运用进行了分析与探讨。分析了游戏教学在基础教育的运用中存在的一些问题以及原因所在,探讨如何将游戏教学更好地引入到基础教育的课堂教学中去,以便达到优化基础教育课堂教学
国务院发布的2010年中央一号文件首次使用了“新生代农民工”的提法,也就是第二代农民工。随着城市化加速发展,由此催生了庞大的农民群体外出打工,第一代农民工群体返乡回家,他们
能源的开发与利用关系到人类的生存与经济的发展,但是随着经济的发展和全球化趋势的加快,能源消耗日益加剧,出现了能源危机。在这种在日益紧张的能源形势下,我国要想获得又好又快的发展,调整经济结构,转变经济发展方式,节能降耗势在必行,节能服务产业作为一种有利于节能减排、保护环境的新兴产业,在我国国民经济中发挥越来越重要的作用,有益于我国建立资源节约型和环境友好型社会。节能服务产业是一种基于合同能源管理体制
丰富多彩的生活是每个学生取之不尽、用之不竭的源泉。只要我们有意识地把学生的目光引向生活,引导学生到生活中去观察,就能随时随地获取丰富的习作素材。由于观察是习作的基础,因此我有意识地领着学生走进大自然,指导学生去观察千变万化的事物,并要求学生及时将心中的所思所想用日记的形式记录下来,,通过长期的积累,学生的脑中就会装满了五彩缤纷的故事,积累了丰富的习作素材。 首先,教师要指导学生根据不同的环境,细
期刊
教学目标:①朗读诗歌,让学生感受到大海的景色优美和海边生活的美好。②渗透看图识字、听读识字、随文识字、偏旁识字的方法,认识15个生字。③会写5个生字,掌握提和横折钩的名称及写法。 重点: 1、识记15个生字,会写5个生字; 2、熟读课文、背诵课文;3、会写5个生字。 难点:1、区别“弯”与“湾”;2、练习文中句式;3、掌握提和横折钩的笔画。 教学策略: 小组合作 动手操作 问题驱
期刊
为政之要,首在用人。党的十八大强调,要“完善干部考核评价机制,促进领导干部树立正确政绩观”。健全和完善党政部门领导班子和领导干部的绩效考核评价机制,是贯彻落实科学发展观
摘要:初中英语是学生学习的最佳时期,是英语学习的关键阶段。英语的教学有很多方法,每个学校每个老师的方法各不相同,但是情感激励是一种非常好的教学方法,老师实践一下就可以知道它的好处。本文针对如何对初中英语的教学进行情感激发展开了讨论。 关键字:情感激发 初中英语 教学 初中英语的情感教学能够激发学生的兴趣,让学生在轻松的学习环境中成长。众所周知,兴趣是最好的老师,每个老师都希望自己的课程受学
“师生互动”这一课堂教学理念并不是新生事物,而是自古就有的。无论是中国古代孔子与弟子的座谈还是古罗马教育家昆体良提出的“教是为了不教”都多少的在形式和内容上成为“师生互动”的先导。 《语文课程标准》倡导的师生“互动”是要彻底变单一、接受的学习方式为多样化的学习方式,高度重视学生的主动参与,亲自研究,动手操作,强调师生间的交流与合作。我们日常的教学过程中,最基本的教学三要素,就是教师、学生和教学内
期刊
现在许多数学教师在设计教学方案时,经常把需要学习的数学内容有意识地、巧妙地寓于各种各样生动的具体的情景中,力求为学生提供良好的学习环境。但是我们在一些新课程的展示中也发现有的数学老师在创设情景中陷入了“形而上学”的泥潭,一味地为了寻找数学知识的生活原型而绞尽脑汁,似乎找不到数学知识的生活原型就无法进行教学,从而出现了一些情景的设计牵强附会;有的数学老师一提起“情景”,马上就与多媒体课件联系起来,似
期刊
【摘要】为更好地引导教师指导幼儿园区域活动,本文理论阐述和案例分析相结合,分析了幼儿教育者不断更新教育观念的意义,要有明确的区域活动目标,重点分析了有效区域活动教学的实施策略,操作性强,效果好。 【关键词】幼儿教学 区域活动 目标策略 随着幼儿教育改革的不断深入,围绕《幼儿园教育指导纲要(试行)》关于幼儿教育研究的范围不断拓展,研究的深度不断加强,幼儿教育研究已经进入了一个新阶段。研究成果