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亲昵的身体接触
在出门前、下班后不时给孩子一个轻柔的拥抱,睡前给孩子甜蜜的亲吻,外出时牢牢握紧孩子的手,在孩子做了好事时赞许地摸摸他的脑袋……家长这些不经意的身体接触将给予孩子一种暗示:爸爸妈妈喜欢你。
肯定和鼓励的言语
赏识教育对孩子有着正面的激励力量,经常性的夸奖有助于敦促孩子朝积极上进的方向努力。鼓励孩子并非空泛的一句“乖宝宝”或“好孩子”,它要求家长时刻观察并发现孩子的闪光点,及时表扬和巩固。这和时常陪伴孩子共处是相辅相成的,一旦家长放下身段感受孩子的进步,孩子自然愿意常与家长交流和分享点滴感受。
玩耍时忘记自己的身份
观点
在陪伴孩子时尽情投入是家长最难做到的事情,因为大人和孩子的兴趣点总是很难完全一致,所以我们需要在陪孩子玩耍时抛开包袱、忘掉身份,以孩子的快乐为快乐,以孩子的好奇为好奇,以孩子的未知为未知,将自己还原到儿童的喜悦。一旦家长成为了孩子的好玩伴,孩子就会对我们加倍信任,乐意相处。
凝聚心思的小礼物
大部分家长都常常被忙碌充实的生活填满了脑海,忽略了孩子偶尔也需要新奇和刺激。当最近比较忙碌,陪伴孩子的机会相对少了时,家长不妨特地准备一些凝聚心思的小礼物,给孩子一个额外的惊喜。孩子的要求其实十分简单,不需要昂贵的玩具或精美的礼品,有时一些印有孩子照片的台历、拼图或亲子服装更能给孩子带来意外的感动,体会到家长的关爱。
时刻把孩子的需求放在心上
我们在陪伴孩子时,也许希望他不要弄得家里一团糟,但孩子总是将玩具乱扔乱摔;也许希望他不要日复一日地要求我们讲述同一个故事或播放同一个动画片,但他偏偏就那么不知厌倦;也许希望他不想去那个要转几趟车在城市另一头的动物园,或在炎炎夏日不去逛那个耗时一天的游乐场,但孩子看起来却那么兴致勃勃……但是玩耍给孩子带来的不仅仅是乐趣,还有探索、知识和成长,童年只有一次,想到这些,还有什么理由不让我们把孩子的需求放在首位呢?
在出门前、下班后不时给孩子一个轻柔的拥抱,睡前给孩子甜蜜的亲吻,外出时牢牢握紧孩子的手,在孩子做了好事时赞许地摸摸他的脑袋……家长这些不经意的身体接触将给予孩子一种暗示:爸爸妈妈喜欢你。
肯定和鼓励的言语
赏识教育对孩子有着正面的激励力量,经常性的夸奖有助于敦促孩子朝积极上进的方向努力。鼓励孩子并非空泛的一句“乖宝宝”或“好孩子”,它要求家长时刻观察并发现孩子的闪光点,及时表扬和巩固。这和时常陪伴孩子共处是相辅相成的,一旦家长放下身段感受孩子的进步,孩子自然愿意常与家长交流和分享点滴感受。
玩耍时忘记自己的身份
观点
在陪伴孩子时尽情投入是家长最难做到的事情,因为大人和孩子的兴趣点总是很难完全一致,所以我们需要在陪孩子玩耍时抛开包袱、忘掉身份,以孩子的快乐为快乐,以孩子的好奇为好奇,以孩子的未知为未知,将自己还原到儿童的喜悦。一旦家长成为了孩子的好玩伴,孩子就会对我们加倍信任,乐意相处。
凝聚心思的小礼物
大部分家长都常常被忙碌充实的生活填满了脑海,忽略了孩子偶尔也需要新奇和刺激。当最近比较忙碌,陪伴孩子的机会相对少了时,家长不妨特地准备一些凝聚心思的小礼物,给孩子一个额外的惊喜。孩子的要求其实十分简单,不需要昂贵的玩具或精美的礼品,有时一些印有孩子照片的台历、拼图或亲子服装更能给孩子带来意外的感动,体会到家长的关爱。
时刻把孩子的需求放在心上
我们在陪伴孩子时,也许希望他不要弄得家里一团糟,但孩子总是将玩具乱扔乱摔;也许希望他不要日复一日地要求我们讲述同一个故事或播放同一个动画片,但他偏偏就那么不知厌倦;也许希望他不想去那个要转几趟车在城市另一头的动物园,或在炎炎夏日不去逛那个耗时一天的游乐场,但孩子看起来却那么兴致勃勃……但是玩耍给孩子带来的不仅仅是乐趣,还有探索、知识和成长,童年只有一次,想到这些,还有什么理由不让我们把孩子的需求放在首位呢?