【摘 要】
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新课程理念强调让学生领悟物理思想和方法,体验探究过程,增强实践意识,养成良好的习惯.现结合“直线运动”知识的探究活动,例析如下:一、探究运动物体所受空气阻力与运动速度
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新课程理念强调让学生领悟物理思想和方法,体验探究过程,增强实践意识,养成良好的习惯.现结合“直线运动”知识的探究活动,例析如下:一、探究运动物体所受空气阻力与运动速度关系【例1】科学探究活动通常包括以下环节:提出问题、作出假设、制定计划、收集证据、评估交流等,一组
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