【摘 要】
:
为了更好的适当我国当前的教育形式,需要建立全新的教育目标,要将学生核心素养的提升作为主要的教学任务,高中物理具有一定的抽象性,在进行教学开展的过程中,需要让学生有一
【机 构】
:
齐齐哈尔市齐齐哈尔中学 黑龙江齐齐哈尔 161000
论文部分内容阅读
为了更好的适当我国当前的教育形式,需要建立全新的教育目标,要将学生核心素养的提升作为主要的教学任务,高中物理具有一定的抽象性,在进行教学开展的过程中,需要让学生有一个基本的发展内涵,将学生作为教学主体,结合学生的实际生活和思维模式来进行教学改革的实施.为学生创造一个全新的培养路径,有效促进学生的全面发展,更好的实现社会教育改革,本文将高中物理核心素养的内涵进行了阐述,并提出了全新的教育开展方式.
其他文献
什么是好课,近两年来,笔者一直在思考、实践、提炼.在探索的过程中,我发现好课没有一定的衡量标准,但应具有一些基本的味道——“学科味”“生本味”“情趣味”.rn一、学科味
每个孩子对于父母的依赖或许是天性,但是我的父母从小就锻炼我的独立性,即使我是他们的“心肝宝贝”……rn时光飞逝,转眼我已成年,幼年的许多事情都已慢慢遗忘,但唯独这件事
关于注册会计师的法律责任问题,不仅对会计行业的长远健康发展具有重要意义,同时也会对整个国民经济的秩序产生深远的影响.经济的快速发展,使得越来越多的人关注到会计师的法
在初中英语教学中,应用分层教学法是实现素质教育的有效途径,分层教学法主要就是指,在英语教学过程中,按照学生不同的学习情况、心理特点以及对知识的接受能力等因素,为学生
根据任务驱动教学方法的主体思想及中职院校学生的特点,进行一些探索性的尝试,把任务驱动教学法与多种教学方法融合在一起进行研究.把任务驱动教学法分成五个基本环节进行研
以中职教育中机电专业为例,通过介绍与分析该专业的特点与问题,就如何提高中等职业学校机电技术专业学生机械安装技术能力的教学实践进行研究.
在李希贵校长的力作《学生第一》这本书中,有一篇名为《班级命名》的文章,让人印象深刻.这篇文章主要讲述了十一学校为了培养学生“妥协的意识和能力”,从学校的角度开展了“
小学英语在教学的过程中,对话教学能够很好的提高学生的听说能力,培养学生使用英语的良好习惯,激发小学生对于英语学习的爱好和兴趣,增强学生在英语学习过程中的积极性,让学
现阶段,计算机技术发展的较为迅速,本文首先从促进经济发展、改善企业经营环境、提升企业生产质量和提高经济活动的效率这四方面分析了计算机科学与技术对国家经济发展的影响