作文讲评是语文教学中尤其是作文教学的重要环节,作文讲评策略的正确与否直接决定着作文讲评乃至整个作文教学的成败。在我多年的语文教学中,我总结了作文讲评的基本策略,它大致包括宏观综述式和个案分析式两大类。 一.宏观综述式 宏观综述式是教师针对学生作文的普遍性问题进行评析的作文讲评策略。这一讲评策略的基本特征是由整体到局部,由面及点,便于学生在整体把握作文普遍问题的基础上对个别特殊问题有一定的了解。
在1896年举办的第一届奥运会上,由于组委会一时疏忽,误把长途奔跑的马拉松比赛安排在骄阳似火的下午2点进行。 当时,天气特别热,路面上一片滚烫,运动员跑了一小会儿就气喘吁吁、大汗淋漓了。见此情景,在场围观的女人们纷纷来到运动员跟前,把自己的饮料递给他们。由于口渴难耐,运动员来不及看一眼,端起饮料就“咕噜咕噜”一阵猛灌。他们哪里知道,这些饮料全都是含有酒精的葡萄酒啊! 结果,比赛开始没一会儿就出