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语文作为小学阶段中最基础的教学课程,一直以来都处于新课程改革的前沿,同时,新课程改革的推进也对小学语文学科的教学效率及效果提出了更为严格的要求。因此,这就需要教师应将各种新型的教学模式和教学策略积极的运用到小学语文的课堂教学之中。其中,读写结合的教学模式就是建立在阅读教学与写作教学两者密切联系的基础上,发展而来的一种有效的教学方法,对于提高学生的写作能力和语言运用能力有着重要的意义。