学习十八大精神 创新思想政治工作

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  【摘 要】在当前形势下,要发扬党的思想政治工作优良传统,把思想政治工作做的更好,就必须创新思想政治工作的工作思路。本文从思想政治工作的工作思路、工作内容以及工作方法三个方面,深入分析和阐述了思想政治工作的创新。
  【关键词】十八大;思想政治
  党的十八大要求,我党必须要牢记人民群众的信任和重托,以更加奋发有为的精神, 兢兢业业地完成工作,不断推动科学快速发展,努力促进社会和谐公平, 不断改善人民群众的生活质量,不断提高人民的福祉,完成新时代赋予我们党光荣而艰巨的任务。在这一背景下,思想政治工作显得尤为重要。思想政治工作的开展必须做到与时俱进,以适应新形势的变化。思想政治工作的创新对于凝聚人心,统一思想,推进民主,构建和谐,促进可持续发展有着重要的作用。
  一、思想政治工作理念的创新
  1.思想政治工作要由被动性向主动性转变原先, 思想政治工作一直采用传统的灌输模式和围绕着一个主题来解决思想政治工作存在的问题,这种做法较为单一,且难取得成效。究其原因,主要是因为原先的思想政治工作较长时期一直显得较为被动。打破这种被动的局面, 就要求思想政治工作者必须有主动适应意识,并具备以下几种意识:一是要学会主动地适应新形势, 二是要学会主动地适应人民群众的需求, 三是要学会主动地适应思想政治工作的对象的不同特点。
  2.思想政治工作要由传统教育向结合实际转变
  现今在思想政治工作常用的方式中,对思想政治工作的对象采用传统教育的比重较大。这样的话,思想政治工作显得单一且略显枯燥, 不利于工作对象的心理接受。甚至有时,传统教育方式方法不得当,容易引起工作对象的心理抵制。因此,思想政治工作应做到与时俱进,并结合实际开展活动。具体来说,思想政治工作者必须结合工作内容的实际,结合工作对象的实际, 结合工作条件的实际来开展思想政治工作。
  3.思想政治工作要从显性教育向显隐结合转变
  现代心理学认为:人的思想、心理存在一种“自身免疫效应”,当与人自身固有的思想体系相区别的外界思想进入人的思想时,人自身的原有思想就会阻止外界思想的“侵入”,并且, 这种外界思想被人感知的程度越大,它所受到的抵触也就也强烈。因此,思想政治工作要逐步实现人的思想的转化,也就必须要将显性教育与隐性教育并用,以“润物细无声”“此处无声胜有声”的理念,潜移默化到将先进的思想意识融会到群众的思想中去。
  二、思想政治工作内容的创新
  人民群众是思想政治工作的主体, 思想政治工作的内容必须坚持群众性和大众化,能为群众所接受和所需求。因此,思想政治工作者要注重实际, 要研究人民群众思想活动的新情况、新特点,实事求是地确立思想政治工作内容,有针对性地扎实开展工作。思想政治工作者还要以中国特色社会主义理念为工作核心, 用马列主义和科学发展观的理论来教育人民群众, 使人民群众能树立正确的世界观、人生观和价值观。同时,要不断加强和改进思想政治工作, 注重对人民群众的人文关怀和心理疏导, 把情绪管理和心理管理等纳入思想政治工作范畴。思想政治工作者应在继承民主生活会、组织谈话、家访等传统方法的基础上, 积极借鉴心理学层面的理论和方法, 学会心理沟通和心理咨询的方法与技巧,对思想政治工作的对象进行有效沟通。具体的做法是:一是注重情感疏导,把管理控制与激励教育相统一。二是注重认知疏导,把解决思想问题与解决实际困难相统一。三是注重环境疏导, 把传统做法与现代化方法手段相统一。此外,思想政治工作者还应积极探索在思想政治工作中引入信息化管理的手段与方法,加强人民群众思想动态的量化分析,充分利用各类型的现代化载体, 充实现有工作方法和手段, 把思想政治工作从工作中延展到生活中,切实增强思想政治工作的实效。
  三、思想政治工作方法的创新
  1.要由单纯的灌输说教向双向交流转变在传统思想政治工作中, 灌输是主要选用的方法。虽然,以往在人们自主意识不强、信息不便、理论水平不高的情况下,单向灌输能发挥较大的作用,但随着时代的不断变迁,单纯的灌输和说教以使思想政治工作难发挥其巨大的作用。因此,当今,思想政治工作者应在强调灌输的同时,及时加强相互的思想交流和信息沟通,进一步加深相互的情感融合,增进互信和理解,积极调动思想政治工作对象的积极性、主动性和创造性,不断提升思想政治工作的成效。
  2.要从传统手段向现代信息技术转变
  信息技术特别是现代信息网络技术的发展,为开展思想政治工作提供了多元化的方法和手段,拓展了思想政治工作的空间和途径。虽然,传统思想政治工作仍然能发挥重要的作用,但对传统工作方法的现代化改造,是时代赋予的使命。要改变思想政治工作就是作报告、民主座谈的老路子,思想政治工作者可以借助网络视频、论坛、微博、电子邮件等现代化的媒介,开展丰富多彩的思想政治活动,使得与工作对象之间的交流和沟通变得更和谐,无空间的局限,使工作对象更有兴趣、更有热情地投入到思想政治工作中去。
  3.要将显性教育与隐性教育相结合
  在思想政治工作中,使工作对象认知马克思主义、中国特色社会主义理论等理论知识和内容,树立科学人生观、价值观,这实际上就是显性教育的过程。但仅有此过程还是远远不够的,因为人民群众的思想观念和行为习惯的形成,还会受到多方面因素的影响,包括社会、家庭、工作环境、社会舆论等方面的综合影响和反复作用,然后在此基础上逐步形成正确的思想观念、认知判断、态度倾向和行为习惯,这一过程是隐性教育的过程。思想政治工作者只有将显性教育与隐性教育相结合,即在思想政治工作中做到“刚”“柔”相济,不仅有严肃和规范的思想政治工作,还可利用喜闻乐见的文化、娱乐方式以及各种载体拓展丰富多彩的思想政治文化活动,提高人民群众的参与兴趣,使其受到潜移默化的影响。
  参考文献:
  [1]贺才乐,秘金雷.论思想政治教育的四重特性[J]. 思想政治教育研究. 2012(03)
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