【摘 要】
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大学生作为一个特殊群体,他们在对服饰文化审美和形象设计的追求上呈现出多样化发展趋势,把握他们服饰审美的特点以及心理特征,在注重知识教育的同时给予大学生正确的引导和
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大学生作为一个特殊群体,他们在对服饰文化审美和形象设计的追求上呈现出多样化发展趋势,把握他们服饰审美的特点以及心理特征,在注重知识教育的同时给予大学生正确的引导和审美规范,以树立大学生正确的审美观,更好地体现大学生的修养和风度。
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