【摘 要】
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学前教育应遵循幼儿身心发展规律,根据幼儿的身体状况、思维能力来科学制定课程内容.体育游戏遵循了幼儿活泼好动、充满好奇的身心特点,对幼儿运动能力及良好情感的培养具有
【机 构】
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北京科技职业学院 北京 102206
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学前教育应遵循幼儿身心发展规律,根据幼儿的身体状况、思维能力来科学制定课程内容.体育游戏遵循了幼儿活泼好动、充满好奇的身心特点,对幼儿运动能力及良好情感的培养具有重要的作用.鉴于此,本文详细探讨了学前教育教学中体育游戏的应用,以期为研究学前教育体育游戏的教研工作者提供理论参考.
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