课改深化中的校长教学领导力提升

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一个好校长是办好一所学校的关键,而教学是学校的中心工作,因而校长在学校扮演的最重要角色,应该是教学工作的管理者。在新课程改革背景下,校长管理教学工作,除了要学习掌握先进的教学理念和教学常规管理策略、深入教学一线外,重要的行为就是要指导教师做好三件事:一是基于课程标准,指导教师做好教学设计;二是基于教学目标的达成,指导教师设计好课堂中的评价;三是基于学生的发展,指导教师开展好教学实践活动。做好了这三件事,新课程改革提出的目标才能得到落实,学生的综合素养才能得到提升,学校的办学品质才能得到提高。 A good principal is the key to running a school. Teaching is the center of the school. Therefore, the most important role of the principal in school should be the manager of the teaching work. In the context of the new curriculum reform, the principal’s management of teaching, in addition to learning to master the advanced teaching philosophy and teaching of conventional management strategies, in-depth teaching, the important act is to guide the teacher to do three things: First, based on the curriculum standards, Guide the teachers to do a good job in teaching design; second, based on the achievement of the teaching goal, the instructor should design the evaluation in the classroom; third, instruct the teachers to carry out the teaching practice based on the development of the students. By doing all these three things, the goals proposed by the new curriculum reform can be implemented, the comprehensive literacy of students can be improved, and the quality of school running can be improved.
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