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为了解入伍新兵入伍时的心理状态,探讨综合性心理健康教育对新兵集训期间心理适应能力干预的作用,2000年1~3月作者对解放军某部集训期间的420名新兵进行了综合性心理健康教育干预研究,并于集训开始和结束时采用自行设计的<新兵相关情况调查表>,团体测试的方法进行了相关内容的调查及干预效果评价.