摘 要:信息化技术与实物相结合教学,再加之科学的板书,提纲挈领的歌诀记忆法,能取得极好的教学效果。 关键词:信息化技术 实物 板书 歌诀 在初中生物课中,人体血液循环(其它哺乳动物、鸟类等所有的温血动物也同样)一节内容较复杂学生容易混淆记错,较难掌握。那怎样才能讲好这一节的内容呢?我们采用实物与信息化技术相结合的方法进行教学,取得了很好的效果。 一、以实物辅助教学 循环系统的器
一、果树缺硼症状1.常绿果树(1)出现于叶柄老叶叶柄产生木栓层、龟裂,叶柄变脆、落叶.
植物营养研究表明,在已发现的114种化学元素中,植物生长所必需的仅有16种.这些元素为碳(C)、氢(H)、氧(0)、氮(N)、磷(P)、钾(K)、钙(Ca)、镁(Mg)、硫(S)、硼(B)、铁(Fe)、锌
随着计算机和互联网的广泛普及,网络学习成为一种越来越重要的学习方式。而moodle作为一个得到广泛应用的网络学习平台,它的功能非常强大。本文根据强化理论,介绍了为什么要使用
随着电子科学技术的迅速发展,社会对人才的要求也在不断提高,电子技术传统的教学模式已不适应现代的大学生,电子技术课程的教学理念、教学手段及教学方法等各方面都必须作相应的
30%爱苗乳油是著名农药跨国公司--瑞士先正达作物保护有限公司研制的一种新型广谱内吸治疗性杀菌剂.此药剂对水稻多种由高等真菌引起的水稻纹枯病、稻粒黑粉病、稻曲病等病害
在论述了任务驱动教学法的涵义的基础上,分析了将任务驱动教学法应用到现代教育技术实验教学的优势,并着重阐述了应用过程中任务的设计、任务实施的基本环节和应该注意的问题
记叙文的形象包括人物形象和物象,如何做到记叙文中形象的丰满呢?同学们可以尝试以下四种方法:
高山幽谷中蜷缩的最后一撮雪终于绷不住身子,委落于草丛中,化成了一丝水,汇成了一股泉,流成了一条溪。时间与它结伴而行,也流逝到光阴深处…… 是啊,还有什么能像河水那样滔滔不绝地诠释着时间,又有什么像河水一样在宇宙间“三态”切换得那么自如?不可捉摸的时间,人们无法直接描述,只好借助神奇的河水来形容了。于是就有了“子在川上曰:逝者如斯夫”的感叹。 在北雁南飞时,我们知道了季节的更替;从青丝到白发,我