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《道德与法治》是个理论性较强的学科,在教学中讲解、分析理论,进行逻辑推理是常规形式,而这些形式通常对学生的核心素养建设作用不明显或没有作用.因而,要落实对学生核心素养的培养,就需要对传统的教学模式进行优化调整,以切实将核心素养培育与学科知识教学融合起来,保证学生综合素质的全面发展.
浅谈核心素养培育如何融入初中道德与法治课堂教学
【摘 要】
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《道德与法治》是个理论性较强的学科,在教学中讲解、分析理论,进行逻辑推理是常规形式,而这些形式通常对学生的核心素养建设作用不明显或没有作用.因而,要落实对学生核心素
【机 构】
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福建省南平市,南平市第三中学
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2020年28期
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