化学教学与信息技术整合过程中的问题和策略

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信息技术与学科的整合是为了促进课堂教学过程的整体优化。随着信息技术在课堂教学中的广泛应用,一些具有共性的问题摆在了我们面前。如何认识和解决这些问题,对于我们一线教师具有非常重要的深远意义和现实意义。 The integration of information technology and disciplines is to promote the overall optimization of classroom teaching process. With the widespread application of information technology in classroom teaching, some common problems have been put before us. How to recognize and solve these problems has very important and far-reaching significance and realistic significance for our front-line teachers.
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