【摘 要】
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高强度的工作压力不仅会对高校教师个人健康及业绩产生影响,而且也影响中国高等教育事业的健康发展。现有研究主要集中于3个方面:基于压力源的高校教师工作压力研究;高校教师
【基金项目】
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江苏省教育厅科研项目(2013SJB6300002);江苏省青蓝工程项目(苏教师[2008]30号)
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高强度的工作压力不仅会对高校教师个人健康及业绩产生影响,而且也影响中国高等教育事业的健康发展。现有研究主要集中于3个方面:基于压力源的高校教师工作压力研究;高校教师工作压力测量工具研究;高校教师工作压力管理研究。针对现有研究存在的3方面不足,开发了面向特定地域条件下的高校教师工作压力研究模型,包含4大组成要素:承压对象、压力源、压力应对、压力后果。模型能够针对特定地域因素,在承压对象接受压力源评价应对的影响下,从10个人口特征变量上、对多纬度压力源产生的压力后果进行研究。
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