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普通高中的可持续发展，是在于构建类型多样、结构灵活和功能健全的教育体系，从而帮助学生顺利适应并胜任后续的高等教育、工作世界和社会生活。而普通高中可持续发展的实现，关键在于加强能力建设。高中能力要素分别来自人力资本、社会资本和物力资本三个维度，围绕课程、教师、校长和组织四种基本能力展开相应建设策略对实现高中可持续发展至关重要。