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随着文化市场的进一步开放，文化竞争力成为国家综合竞争力的重要组成部分，文化产业的发展迎来“黄金时期”，同时也对高校文化产业专业人才培养提出了新的要求。本文通过对高校文化产业专业毕业生和文化产业企业的就业供需调研分析，得出高校文化产业专业就业矛盾主要体现在人才供需量、供需偏好、区域分布三個方面，文化产业专业人才的发展还需调整专业结构，明确人才培养方向。
一、基本情况
（一）数据来源
本次共调研了文化产业专业毕业生252人，文化产业相关企业199家，其中2016届、2017届、2018届毕业生分别占到总人数的31%、27%和42%，总体分布较为均匀;从学历结构上来看，本科毕业生占到总数的74%，硕士及以上毕业生相对较少，占到总数的7%。全国开设文化产业相关专业的院校178所，近三届毕业生平均就业率94.2%总体就业率相对稳定。
（二）就业特征
从企业性质与规模来看，文化产业专业毕业生就职集中于私营企业，占到总数的48%，其次是国有企业，占到总数的27%;小型企业和大型企业就职毕业生较多，分别占到总数的32%和34%。从企业所属行业及岗位分析，文化产业专业毕业生就职与服务类行业占比最大，达到33%;从企业所属地区分析，毕业生就职企业归属地主要分布在大陆东部沿海地区、东北及华北地区，而西北内陆地区企业较少。一方面由于我国联营与合资企业的数量比国企、私企相比较少，企业文化产业相关岗位也较少;另一方面，也反映出文化产业相关专业毕业生综合能力分化较为严重。
（三）就业质量
一是就业薪资有待提升。近三年，文化产业专业毕业生的平均薪资为5033.73元，居于中等水平且还大有上升的空间;二是专业对口率较低。文化产业专业毕业生专业综合对口率为77.8%，其中完全对口的仅为20.2%。作为新兴专业，文化产业专业对口率较低，还处于发展阶段;三是职业期待吻合度偏低。文化产业专业毕业生的综合职业期待吻合86.9%，其中完全吻合的仅为17.5%，在一定程度上，该专业的社会认可度还有提升空间，毕业生对于职业的期待值偏低;四是就业流动性较大。文化产业专业毕业生就业的综合流动率为46%。毕业后换工作的频数集中于2-3份，毕业生的就业流动性比较大。
二、文化产业专业人才就业现状分析
随着文化产业专业毕业生的培养能力逐年提升，社会对于文化产业专业人才需求也稳步上升，同时也存在着培养能力与市场需求量的矛盾、专业能力培养与市场能力需求的矛盾、毕业生薪资预期和市场平均薪资的矛盾及毕业生就业偏好于企业分布不均衡的矛盾。
（一）高校培养能力与市场需求量的矛盾
2003-2018年，我国有200多所学校设立了文化产业相关专业，已为社会培养人才5万余人，截至到2018年年底，我国规模以上文化产业相关企业数量约为近6万个，未来市场对于文化产业专业毕业生的需求高达18万，对于文化产业人才数量的需求缺口将突破10万，可见随着文化产业的发展，高校人才培养的人才不足以满足市场对于文化产业专业人才的需求，且缺口非常大。
（二）高校专业能力培养与市场能力需求偏好的矛盾
一是高校重理论轻实践的培养方式与市场重实践轻理论需求的矛盾。近年来，高校专业能力培养虽逐步加大了实践教学比例，但作为新兴专业，各高校避免不了的采用传统的教育模式，且相关教师的实践能力还未得到实质提升，导致了学生的实践能力偏弱;从市场需求来看，各企业对于毕业生的实践能力要求较高，大多数企业不愿意在培养实践动手能力上花费过多的成本，导致了毕业生的就业率高但专业对口率不高。
二是高校专业培养定位与市场对于毕业生能力要求之间矛盾。文化产业涉及广，高校更愿意培养学生的综合素质，而企业更愿意招聘专业化人才，导致了专业毕业生涉略广而不精的问题。
三是高校能力结构的侧重点与企业能力所需之间的矛盾。纵观各高校人才培养方案，各高校培养除专业能力之外，更多的是培养学生的学生的沟通能力、策划能力以及决策能力等，尽管各高校开始重视创新能力的培养，但依然处于起步阶段，相对于市场的需求，高校的调节往往是滞后的，对于快速发展的市场需求，高校的培养应与企业并驾齐驱，进行前瞻性的调查与研究，灵活的调整人才培养方案。
（三）人才培养与区域发展不平衡的矛盾
文化产业人才培养及企业需求存在严重的区域不平衡现象，调查显示，重庆、广东、江苏三省的法人单位数量虽热较多，但是高校培养的人才供不应求，而山西、内蒙古、西藏三省，培养的人才较多，但相关企业较少，这一区域发展不平衡的现状直接导致了文化产业专业人才的流动性和专业不对口性。
三、文化产业专业人才就业趋势
近年来，我国文化产业增加值对于国内生产总值的贡献率不断提升，为拉动国民经济的增长做出了积极贡献。显示了其强劲的生命力和对国民经济的带动力。这意味着，文化产业增长活动强劲，发展空间和潜力巨大，完全有可能在推动国民经济增长和发展中扮演更为重要的角色。
（一）文化产业专业人才需求量预测
未来市场对于文化产业专业毕业生的需求缺口将突破10万。高校培养能力与市场需求量的矛盾将直接制约了文化产业的快速发展，因此，政府应扩大文化产业专业招生，高校在人才培养过程中应加大投入，提升专业特色，全方位扩大招生影响力。
（二）文化产业专业人才能力偏好预测
根据调查发现企业对于经营管理能力、市营策划能力、组织决策能力、创意沟通能力的要求比较均衡，但企业对于创意沟通能力的要求在逐年增加，特别是在三创时代的来临，国家对于创新创业的扶持不断提高，创意能力将会是提升企业品牌竞争力的关键因素，因此，对于文化产业专业毕业生的创新创意能力提出了更高的要求。同时，对于文化产业毕业生来讲，经营管理能力反而不是企业最看重能力。但未来文化产业人才能力将会向团队沟通协作和营销策划方向培养。
（三）人才培养结构预测
未来文化产业人才才培养将会以“产学研”一体化为主。在国家大力推进文化大繁荣，积极发展文化产业的背景下，加强文化产业的人才培养模式向科学、合理的方向发展，对于促进我国文化产业的发展具有重要的理论和实际意义。不同文化产业门类之间的渗透交叉，突破行政疆域限制壁垒，从而深化行政管理体制。只有通过各高校的探索和努力，开辟新思路，形成跨界联合培养机制，建设一支德才兼备、锐意创新、结构合理的文化产业人才队伍，才能为我国文化产业发展提供有力的人才支撑。
四、结语
文化产业是一个庞大的市场集合，文化产业的快速发展，促进了文化产业专业人才的需求增长，同时，也带来了文化产业专业人才就业对口率较低、流动性较大等诸多问题，高校应明确专业定位和人才培养目标，构建完善的课程体系，突破人才瓶颈，培养、储备、引进文化全产业链人才，方能在文化产业快速发展的浪潮中为市场培育优质人才。（作者单位：吉林动画学院文化产业商学院）
一、基本情况
（一）数据来源
本次共调研了文化产业专业毕业生252人，文化产业相关企业199家，其中2016届、2017届、2018届毕业生分别占到总人数的31%、27%和42%，总体分布较为均匀;从学历结构上来看，本科毕业生占到总数的74%，硕士及以上毕业生相对较少，占到总数的7%。全国开设文化产业相关专业的院校178所，近三届毕业生平均就业率94.2%总体就业率相对稳定。
（二）就业特征
从企业性质与规模来看，文化产业专业毕业生就职集中于私营企业，占到总数的48%，其次是国有企业，占到总数的27%;小型企业和大型企业就职毕业生较多，分别占到总数的32%和34%。从企业所属行业及岗位分析，文化产业专业毕业生就职与服务类行业占比最大，达到33%;从企业所属地区分析，毕业生就职企业归属地主要分布在大陆东部沿海地区、东北及华北地区，而西北内陆地区企业较少。一方面由于我国联营与合资企业的数量比国企、私企相比较少，企业文化产业相关岗位也较少;另一方面，也反映出文化产业相关专业毕业生综合能力分化较为严重。
（三）就业质量
一是就业薪资有待提升。近三年，文化产业专业毕业生的平均薪资为5033.73元，居于中等水平且还大有上升的空间;二是专业对口率较低。文化产业专业毕业生专业综合对口率为77.8%，其中完全对口的仅为20.2%。作为新兴专业，文化产业专业对口率较低，还处于发展阶段;三是职业期待吻合度偏低。文化产业专业毕业生的综合职业期待吻合86.9%，其中完全吻合的仅为17.5%，在一定程度上，该专业的社会认可度还有提升空间，毕业生对于职业的期待值偏低;四是就业流动性较大。文化产业专业毕业生就业的综合流动率为46%。毕业后换工作的频数集中于2-3份，毕业生的就业流动性比较大。
二、文化产业专业人才就业现状分析
随着文化产业专业毕业生的培养能力逐年提升，社会对于文化产业专业人才需求也稳步上升，同时也存在着培养能力与市场需求量的矛盾、专业能力培养与市场能力需求的矛盾、毕业生薪资预期和市场平均薪资的矛盾及毕业生就业偏好于企业分布不均衡的矛盾。
（一）高校培养能力与市场需求量的矛盾
2003-2018年，我国有200多所学校设立了文化产业相关专业，已为社会培养人才5万余人，截至到2018年年底，我国规模以上文化产业相关企业数量约为近6万个，未来市场对于文化产业专业毕业生的需求高达18万，对于文化产业人才数量的需求缺口将突破10万，可见随着文化产业的发展，高校人才培养的人才不足以满足市场对于文化产业专业人才的需求，且缺口非常大。
（二）高校专业能力培养与市场能力需求偏好的矛盾
一是高校重理论轻实践的培养方式与市场重实践轻理论需求的矛盾。近年来，高校专业能力培养虽逐步加大了实践教学比例，但作为新兴专业，各高校避免不了的采用传统的教育模式，且相关教师的实践能力还未得到实质提升，导致了学生的实践能力偏弱;从市场需求来看，各企业对于毕业生的实践能力要求较高，大多数企业不愿意在培养实践动手能力上花费过多的成本，导致了毕业生的就业率高但专业对口率不高。
二是高校专业培养定位与市场对于毕业生能力要求之间矛盾。文化产业涉及广，高校更愿意培养学生的综合素质，而企业更愿意招聘专业化人才，导致了专业毕业生涉略广而不精的问题。
三是高校能力结构的侧重点与企业能力所需之间的矛盾。纵观各高校人才培养方案，各高校培养除专业能力之外，更多的是培养学生的学生的沟通能力、策划能力以及决策能力等，尽管各高校开始重视创新能力的培养，但依然处于起步阶段，相对于市场的需求，高校的调节往往是滞后的，对于快速发展的市场需求，高校的培养应与企业并驾齐驱，进行前瞻性的调查与研究，灵活的调整人才培养方案。
（三）人才培养与区域发展不平衡的矛盾
文化产业人才培养及企业需求存在严重的区域不平衡现象，调查显示，重庆、广东、江苏三省的法人单位数量虽热较多，但是高校培养的人才供不应求，而山西、内蒙古、西藏三省，培养的人才较多，但相关企业较少，这一区域发展不平衡的现状直接导致了文化产业专业人才的流动性和专业不对口性。
三、文化产业专业人才就业趋势
近年来，我国文化产业增加值对于国内生产总值的贡献率不断提升，为拉动国民经济的增长做出了积极贡献。显示了其强劲的生命力和对国民经济的带动力。这意味着，文化产业增长活动强劲，发展空间和潜力巨大，完全有可能在推动国民经济增长和发展中扮演更为重要的角色。
（一）文化产业专业人才需求量预测
未来市场对于文化产业专业毕业生的需求缺口将突破10万。高校培养能力与市场需求量的矛盾将直接制约了文化产业的快速发展，因此，政府应扩大文化产业专业招生，高校在人才培养过程中应加大投入，提升专业特色，全方位扩大招生影响力。
（二）文化产业专业人才能力偏好预测
根据调查发现企业对于经营管理能力、市营策划能力、组织决策能力、创意沟通能力的要求比较均衡，但企业对于创意沟通能力的要求在逐年增加，特别是在三创时代的来临，国家对于创新创业的扶持不断提高，创意能力将会是提升企业品牌竞争力的关键因素，因此，对于文化产业专业毕业生的创新创意能力提出了更高的要求。同时，对于文化产业毕业生来讲，经营管理能力反而不是企业最看重能力。但未来文化产业人才能力将会向团队沟通协作和营销策划方向培养。
（三）人才培养结构预测
未来文化产业人才才培养将会以“产学研”一体化为主。在国家大力推进文化大繁荣，积极发展文化产业的背景下，加强文化产业的人才培养模式向科学、合理的方向发展，对于促进我国文化产业的发展具有重要的理论和实际意义。不同文化产业门类之间的渗透交叉，突破行政疆域限制壁垒，从而深化行政管理体制。只有通过各高校的探索和努力，开辟新思路，形成跨界联合培养机制，建设一支德才兼备、锐意创新、结构合理的文化产业人才队伍，才能为我国文化产业发展提供有力的人才支撑。
四、结语
文化产业是一个庞大的市场集合，文化产业的快速发展，促进了文化产业专业人才的需求增长，同时，也带来了文化产业专业人才就业对口率较低、流动性较大等诸多问题，高校应明确专业定位和人才培养目标，构建完善的课程体系，突破人才瓶颈，培养、储备、引进文化全产业链人才，方能在文化产业快速发展的浪潮中为市场培育优质人才。（作者单位：吉林动画学院文化产业商学院）