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新课改的培养目标要体现时代发展的要求,严格贯彻落实九年义务教育这一基本国策.在新一轮的课改中,小学数学也发生了一些变化,需要我们数学教育者们充分领会新课改的内涵,做到积极实践、勇于创新,推动课改进程.本文以农村小学数学课改的重要性为切入点,探究了适应新课改的实施策略,并提出了一些自己的观点.