幼儿美术创新教学中应如何培养孩子的艺术创造力

来源 :山海经 | 被引量 : 0次 | 上传用户:crp123
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
传统的美术教育观存在着极大的弊端,它严重阻碍了幼儿创新思维的发展。立志改革,我们要注重幼儿生活经验的积累,尽可能帮助幼儿运用各种感官,感知周围事物。我们要给幼儿充分的自由,引导幼儿通过自主创作感受到创造和表现的极大乐趣,并为每个幼儿提供均等的机会,从小培养他们学会主动交往、协同合作的团体意识和与人沟通、社会能力,让每个幼儿都有不同层次的提高。审视传统的幼儿美术教育,存在着以下几个主要问题: The traditional concept of art education has great drawbacks, which seriously hindered the development of young children’s innovative thinking. Determined to reform, we must focus on the accumulation of young children’s experience, as far as possible to help children use a variety of senses, perception of the surrounding things. We should give young children full freedom, guide children to feel creative and creative through their own creative works, and provide equal opportunities for every young child. From an early age, we should cultivate the sense of community they learn to interact, cooperate and cooperate with each other, Social skills, so that each child has different levels of improvement. Examining the traditional infant art education, there are several major issues:
其他文献
目的 探讨烟雾病合并颅内动脉瘤的临床特点 ,以提供临床治疗依据。方法 回顾性分析 10例烟雾病合并颅内动脉瘤患者的临床表现、动脉瘤位置及治疗方法。结果  10例中 8例表
目的 通过对 73例气管、支气管树三维重建的临床应用进行回顾性分析 ,探讨CT气管、支气管树三维重建的临床应用前景。方法 搜集自 1997年 10月至 2 0 0 0年 2月共 73例伴气
故事一:让垫子飞起来  早饭后,孩子们都选择活动区玩耍起来啦。总是坐在自己位子上玩玩具或者看别人玩的浩浩却不见了身影,我在睡眠室找到了他。他既没有玩音乐区也没有玩建筑区,而是拿了泡沫小垫子往上扔,捡起来再往上扔,反反复复。垫子一会儿飞到床上,一会儿飞到窗台上……看到垫子被扔得很远,浩浩的脸上充满了笑容。  收玩具的时间到了,小朋友都去喝酸奶了,可是浩浩仍然在玩这个游戏。直到大家开始听故事了,可能是
随着我国幼儿园的迅速普及,我国也逐渐对学前教师提出了相关专业的教学要求,在教学中教师要能培养学生德智体美全面发展,尤其是培养幼儿的审美能力,这才是最重要也是最关键的