论教育理论课程的德育功能

来源 :现代教育科学:高教研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lang19870311
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
“加强德育!”已成为当前学校教育的大气候。90年代青年学生不同于50年代,他们见多识广、思想活跃、精神世界丰富;他们独立性强、民主意识浓,不迷信、不盲从,崇尚实在、厌倦唱高调。90年代的德育如果沿袭50年代老套,只能引起反感对立情绪和逆反心理;强调“疏导”,事实上往往走向反面。德育的传统办法显得苍白、软弱、乏力,德育工作在“加强德育”声中似有陷入困境
其他文献
运用情景教学优化教学过程长春市实验中学邵永存几年的教学实践使我认识到,英语教学不能是单纯地向学生传授语言知识,让学生机械地背单词、句型、语法结构。常此以往,学生就会对
提高大学二外教学质量的良性循环系统高秀华,裴淑荣,张联维随着社会对人才质量要求的提高,不少高等学校都增设了或者加强了第二外国语选修课。高等学校理工科第二外语的教学对象
美育在语文教学中的审势与思考永吉县四中韩秀亮永吉县教科所李中孕在中学各科教学中加强美育教学是培养全面发展的合格人才的需要,同时也是青少年学生渴望美、追求美、创造美
强化高校办公室目标管理提高管理工作效率长春师范学院陈洪恩,赵洪林高校办公室是学校行政管理的综合职能机构,是校长赖以指挥全局、推动各职能机构正常运转的枢纽,在沟通上下、
关于大学生对改革共同课心理学意向的调查满晶,廖凤林,马欣川一、调查的问题与方法为了进一步了解大学生对改革共同课心理学课的意见和想法,井以此作为搞好教改的第一手材料,我们
加强交际文化教学提高大学英语教学质量黎平一、交际文化教学与语用能力的培养的重要性交际文化是文化教学的主要内容,包括两个方面:一是普通的社会习俗和惯例,即日常套语的运用
着眼观察能力的培养促进全面素质的提高伊通县新家乡中心校陈洁飞观察说话课是素质教育开设的一门实验课.它的任务是以发展思维和语言为中心,以观察为基础,着重训练儿童的观察能
满足心理需要是搞好高校教师队伍管理工作的有效途径吉林大学宋洪章我国由单一计划经济体制向社会主义市场经济体制的转变,引起了一切深刻的社会变革,高等教育顺应时代潮流的变
中小学生与家长、学校和社会关系的思考白山市教科所杨振英一、基本情况据了解,目前部分中学生与家长、学校、社会三者的关系呈日趋对立,感情日趋恶化。大体情况是:1.部分学生高年
近年来,我国高教界对产学合作教育已进行了很多有益的尝试,亟需对其内在的规律加以研究和总结。本文仅就我国产学合作教育的特征及模式作一些规律性探讨。一、特征我国社会主