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较之于普通的小学教师,小学班主任在班级工作中具有一定的特殊性.班主任的主要任务就是对班级进行管理,加强班级的纪律,这对于提高学生们的学习效率来说有很大的帮助,此外,班主任还作为学生心理引导者能够帮助学生解决一些心理问题.当前情况下,一些学校的小学班主任在开展工作时仍然会存在很多阻碍,因此需要不断针对班主任管理工作存在的问题提出解决策略,从而提高相关工作的有效性.