【摘 要】
:
目的:观察盐酸米诺环素软膏在牙周炎患者种植牙术中的应用效果。方法:选取100例行种植牙的牙周炎患者为研究对象,按照随机数字表法分为对照组与观察组各50例。对照组给予碘甘
论文部分内容阅读
目的:观察盐酸米诺环素软膏在牙周炎患者种植牙术中的应用效果。方法:选取100例行种植牙的牙周炎患者为研究对象,按照随机数字表法分为对照组与观察组各50例。对照组给予碘甘油治疗,观察组给予盐酸米诺环素软膏治疗,比较两组牙齿松动度、牙周情况、炎性因子水平、咀嚼功能恢复情况、不良反应发生率和满意度。结果:治疗后,两组牙龈指数、龈沟出血指数和菌斑指数均低于治疗前,牙齿松动度和牙周袋深度小于治疗前,附着丧失少于治疗前,且观察组优于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05);治疗后,两组CRP、TNF-α、IL
其他文献
在课堂教学中,提问是一种非常重要的教学方法与手段,对于启发学生思考、发展学生思维、提高教学效果等具有重要的作用I提问包括自行提问与他人提问,通过提问能够引发个人思考
创新人才培养一直是中国教育领域的重大课题。近十年来的大类培养模式,既体现了学科综合趋势,也推进了学科相互交叉与渗透的改革进程,为创新人才培养提供新的发展空间。立足
在新的教育环境下,学生的主体地位得到了充分的体现,同时对教师的课堂主导能力也提出了更高的要求。通过多年教学实践证明:教师不断发出否定式的反馈已经不适应学生的学习心
为解决综放面、采空区及上隅角瓦斯频繁超限问题,以五阳煤矿7603综放面为工程背景,提出了高抽巷抽采瓦斯方案,通过理论计算得到高抽巷与煤层顶板垂直距离为35m,与回风巷水平
大街小巷里的点点爆竹声已在提醒着春节就要到来,烟花爆竹怎样燃放、怎么存放最安全,是百姓时下最关心的话题,关系到广大人民群众的人身财产安全。为此,本报编辑部特为您支招,让您
强夯与静载是加固地基的两种方式,但其作用的机理与过程是不同的.为了对比分析两种作用下地基土体的加固效果,考虑土体的材料与几何非线性,采用FLAC3D程序,建立强夯冲击和静
主体间性强调多个主体的共生性、平等性和统一性。课堂师生互动能有效激发学生的学习兴趣、克服课堂沉默,是顺利实现教学目标的关键,也是评价教师教学能力的重要环节。主体间性
【正】 冶金考古是考古研究的新课题之一,近年来,由于有关方面的重视,这一工作逐渐开展起来,并取得明显的成果。1978年12月文物出版社出版的《汉代叠铸——温县烘范窑的发掘
在天气干燥的季节里,我们常常会碰到这种现象:拉门把手、开水龙头时有触电的感觉,发出“啪、啪”的声响,这就是人体的静电对外“放电”的结果。冬季空气湿度长期低于40%,在这样干燥
目的分析研究病毒性心肌炎的临床治疗效果。方法按照住院奇、偶数抽选64例病毒性心肌炎患者,分析研究采用常规治疗方法以及丙种球蛋白治疗效果。结果比较两组治疗后效果,实验