【摘 要】
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在组织初中物理课堂教学活动过程,教师必须思考提升课堂教学有效性的策略。文章立足于初中物理课堂教学现状,主要从“创设问题教学情境、合理利用多媒体、开展小组合作学习、
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在组织初中物理课堂教学活动过程,教师必须思考提升课堂教学有效性的策略。文章立足于初中物理课堂教学现状,主要从“创设问题教学情境、合理利用多媒体、开展小组合作学习、巧用实验教学”这四个方面,分析了提升初中物理课堂教学质量的途径。
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