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儿童成人语音习得的差异部分是由于两种语音体系的差异以及儿童仍在发展形成之中的L1语音范畴影响的结果。这一结果表明,对于无自然语境学习英语的中国学生而言,年龄对英语语音学习具有显著效应。由此可见,在基本相同的输入和教学条件下,语音的学习越早越好。
短期语音训练的年龄效应
【摘 要】
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儿童成人语音习得的差异部分是由于两种语音体系的差异以及儿童仍在发展形成之中的L1语音范畴影响的结果。这一结果表明,对于无自然语境学习英语的中国学生而言,年龄对英语语
【机 构】
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福建中医药大学管理学院
【出 处】
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外国语文
【发表日期】
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2011年6期
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