【摘 要】
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【内容摘要】随着新课改的推进，有效的提升了小学教学品质。实践性教学活动能够有效的提升学生们的学习质量，实践性教学活动不仅仅体现在阅读教学活动中，老师可以以文章的内容为依据，为学生们设计小练笔环节，培养学生的学习能力以及写作能力。 【关键词】随文练笔 写作能力 策略 作文教学对于小学语文老师来说是一大难题，在教学活动中，倘若语文老师依靠写作训练来提升学生们的写作能力，是非常有难度的，而如果频繁的
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【内容摘要】随着新课改的推进，有效的提升了小学教学品质。实践性教学活动能够有效的提升学生们的学习质量，实践性教学活动不仅仅体现在阅读教学活动中，老师可以以文章的内容为依据，为学生们设计小练笔环节，培养学生的学习能力以及写作能力。
【关键词】随文练笔 写作能力 策略
作文教学对于小学语文老师来说是一大难题，在教学活动中，倘若语文老师依靠写作训练来提升学生们的写作能力，是非常有难度的，而如果频繁的为学生们设置写作任务，就会造成学生们对写作产生厌恶的心理，所以语文老师必须要利用好文章内容，巧妙的运用教学方法，以最终提升学生们的写作能力。
一、对优美段落进行仿写
众所周知，教科书是学生们获得知识的只要途径，学生们在学习了优美的文章之后，通过对文章的学习，收获到了语法知识和写作结构等，老师引导学生对优美的段落进行仿写，将文章中的语法运用到自己的作文中，这样学生们才能真正的掌握语文知识。
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