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从多维层面,构建和谐校园文化
从多维层面,构建和谐校园文化
来源 :教育情报参考 | 被引量 : 0次 | 上传用户:olivia2
【摘 要】
:
课程改革已实施多年,已取得了可圈可点的成绩。要推动课程改革深入持久地发展下去,除了不断更新教育观念,加强实践探索之外,构建体现素质教育精神的和谐校园文化,是其良性运作均衡
【作 者】
:
于国锋
【机 构】
:
山东省日照市虎山镇第十二小学
【出 处】
:
教育情报参考
【发表日期】
:
2009年3期
【关键词】
:
和谐校园文化
课程改革
教育观念
实践探索
教育精神
均衡发展
良性运作
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课程改革已实施多年,已取得了可圈可点的成绩。要推动课程改革深入持久地发展下去,除了不断更新教育观念,加强实践探索之外,构建体现素质教育精神的和谐校园文化,是其良性运作均衡发展的不竭动力。
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