从多维层面,构建和谐校园文化

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课程改革已实施多年,已取得了可圈可点的成绩。要推动课程改革深入持久地发展下去,除了不断更新教育观念,加强实践探索之外,构建体现素质教育精神的和谐校园文化,是其良性运作均衡发展的不竭动力。
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