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随着教师专业化的发展,教师教育的师德培养也由职业道德向专业道德转变。专业道德是教师专业素养的核心与标志,它推动着教师专业化的发展。我国教师教育的专业道德培养现状令人堪忧,积极探索新时期培养学生专业道德的途径已成为教师教育紧急而重要的任务。
教师教育应关注学生专业道德的养成
【摘 要】
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随着教师专业化的发展,教师教育的师德培养也由职业道德向专业道德转变。专业道德是教师专业素养的核心与标志,它推动着教师专业化的发展。我国教师教育的专业道德培养现状令
【机 构】
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山东鲁东大学;
【出 处】
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教师教育研究
【发表日期】
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2014年05期
【基金项目】
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国家社会科学基金教育学一般课题“县域内推进农村义务教育校际均衡发展的战略研究”(编号:BFA130034)的阶段性成果
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