将传统文化应用于高职学生管理的思考与实践

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针对高职学生特点,结合系部实际,提出"以传统文化培植学生根本——德育为先、以拓展训练为手段——熔炼团队,让学生微笑自信地成长"的培养和管理方案,开展一系列教育教学管理改革,以日常管理规范学生行为,努力探索一条高职学生培养管理之路。
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